sábado, 30 de septiembre de 2017

II PARCIAL. Manejo responsable de la información para el aprendizaje

Resultado de imagen para fuentes de información




Estimados alumnos en este parcial utilizaremos este medio para comunicar actividades. Este Blog (bitàcora) les permitirá relacionarse con el manejo de escenarios virtuales y les proporcionará herramientas para la creación de un blog propio.



Me reitero a sus órdenes a través del grupo de whatsApp, correo electrónico, facebook ya proporcionados al inicio del semestre,  y a partir de ahora comentarios en este blog.


Éxito en cada una de sus actividades.


lunes, 31 de octubre de 2016

MOVIE MAKER

TUTORIAL Windows Live Movie Maker

http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1L4N6JDJM-19SZJJH-1G53/tutorial_movie_maker.pdf


VIDEOS PARA UTILIZAR MOVIE MAKER:


VERSIÓN DE MOVIE MAKER PARA WINDOWS 7

https://www.youtube.com/watch?v=cF75sxtCXVM

VERSIÓN DE MOVIE MAKER PARA WINDOWS 8

https://www.youtube.com/watch?annotation_id=annotation_3454541&feature=iv&src_vid=cF75sxtCXVM&v=LcRl6ZU339E&spfreload=5






INTERNET

Qué es internet?
Internet es una red de redes que permite la interconexión descentralizada de computadoras a través de un conjunto de protocolos denominado TCP/IP. Tuvo sus orígenes en 1969, cuando una agencia delDepartamento de Defensa de los Estados Unidos comenzó a buscar alternativas ante una eventual guerra atómica que pudiera incomunicar a las personas. Tres años más tarde se realizó la primera demostración pública del sistema ideado, gracias a que tres universidades de California y una de Utahlograron establecer una conexión conocida como ARPANET (Advanced Research Projects Agency Network).
A diferencia de lo que suele pensarse, Internet y laWorld Wide Web no son sinónimos. La WWWes un sistema de información desarrollado en 1989por Tim Berners Lee y Robert Cailliau. Este servicio permite el acceso a información que se encuentra enlazada mediante el protocolo HTTP (HyperText Transfer Protocol).
Otros servicios y protocolos disponibles en la red de redes son el acceso remoto a computadoras conocido como Telnet, el sistema de transferencia de archivos FTP, el correo electrónico (POP y SMTP), el intercambio de archivos P2P y las conversaciones online o chats.
El desarrollo de Internet ha superado ampliamente cualquier previsión y constituyó una verdadera revolución en la sociedad moderna. El sistema se transformó en un pilar de las comunicaciones, el entretenimiento y el comercio en todos los rincones del planeta.
Las estadísticas indican que, en 2006, los usuarios de Internet (conocidos como internautas) superaron los 1.100 millones de personas. Se espera que en la próxima década esa cifra se duplique, impulsada por la masificación de los accesos de alta velocidad (banda ancha).

Cómo accesar a internet?

a)    En Windows 7
Clic en inicio/ clic en todos los programas/clic en internet Explorer o Google Chrome

b)   En Windows 8
Buscar el icono de Internet Explorer o Google Chrome


Aparecerá una pantalla similar a la que ves debajo. 





Partes de la pantalla de Google
Primero explicaremos con detalle las diferentes partes de la pantalla de Google que hemos marcado con un círculo rojo y un número, luego pasaremos a interpretar los resultados.
 




1.- Entorno de búsqueda- Esta primera línea nos indica que hemos buscado en La Web, pero también es posible buscar en ImágenesGruposDirectorio y Noticias. Al final hay un enlace que dice más >> y que nos lleva a otros servicios de Google muy interesantes como la Barra de GoogleBlogerDesktop Search y Traducir. Sobre algunos de ellos hablaremos más adelante.

2.- La caja de búsqueda es donde escribimos las palabras que queremos buscar. A continuación aparece el botón Búsqueda. Un pequeño truco: en lugar de hacer clic en el botón Búsqueda es más rápido pulsar la tecla INTRO o ENTER.

3.- En esta línea podemos elegir entre realizar la búsqueda en toda la web, en páginas en español, o en páginas de España. La opción por defecto es en la Web, si estamos buscando desde www.google.es, y escribimos palabras en español, suelen aparecer páginas en español, pero si queremos asegurarnos más podemos marcar páginas en español. Con la última opción Google busca en páginas del dominio .es o que tengan otras características que hagan suponer que la página es de España.

4.- Datos del resultado. En esta línea nos recuerda que hemos buscado en la Web. Nos dice que se está mostrando el intervalo de resultados del 1-10 (aunque nosotros hemos recortado la imagen y sólo se ven tres) a continuación nos da el número de páginas que ha encontrado, 1.250.000 de la palabra librerias y el tiempo que ha tardado en realizar la búsqueda. Aunque parezca mentira ha tardado 0,07 segundos en encontrar las diez primeras páginas que contienen la palabra librerias entre más de 20.000 millones de páginas que hay en su base de datos.

5.- Enlaces patrocinados. Esta primera línea no es un resultado de la búsqueda, sino un enlace de alguien que ha pagado para que su publicidad aparezca ahí. Google nos advierte de ello con el color de fondo en azul claro y un letrero en la parte derecha que dice "Enlace patrocinado".
En la parte derecha de la página también pueden aparcer más enlaces patrocinados separados del resto por una línea vertical y con el letrero en la parte superior derecha que dice "Enlaces patrocinados".
Según el interés comercial de la palabra que busquemos aparecerán más o menos enlaces patrocinados, por ejemplo, para la palabra "hosting" aparecerán muchos enlaces patrocinados y para "albaricoques" aparecerán pocos.

6. - Líneas de Resultados. Cada resultado está compuesto por varias líneas, en la primera aparece el título de la página web encontrada. Si nos fijamos en el tercer resultado aparece "Editoriales y librerías", si hacemos clic sobre él, visitaremos esa página.
A continuación aparecen dos líneas que normalmente contienen fragmentos del texto de la página,"... enciclopedias, Listas de editoriales y librerías españolas y extranjeras ..."
En la última línea, en color verde, aparece la dirección o URL de la página encontrada www.ucm.es/BUCM/editoriales.htm, seguido por el tamaño de la página, 34 k. A continuación aparece un enlace que dice "En cache" que contiene la página tal cual la encontró el robot de Google cuando indexó la página por última vez, y otro enlace a "Páginas similares", que te lleva a una página con resultados del mismo tema.

Al final de la página de resultados tienes una línea como la que ves en esta imagen que te permite desplazarte por todas las páginas de resultados, como puedes ver en esta imagen. Puedes ir a la Siguiente página de resultados, a la Anterior, o directamente a un número de página de los que se muestran. En este ejemplo, el número 2 en color rojo indica que estaríamos en la segunda página de resultados.


Buscar videos en youtube
1.    Abre el navegador
2.    Escribe la dirección en la barra de dirección www.youtube.com
3.    Escribe el tema, canción o artista
4.    Presiona enter. aparecerá una lista con imagenes de videos, los cuales incluyen duración, botones para reproducir, pausar, avanzar o retroceder el video y volumen para escucharlo. Además posee una  opción para mostrar pantalla completa y subtítulos.



5.    Presiona clic sobre el video para reproducirlo



miércoles, 5 de octubre de 2016

PROYECTO II PARCIAL

PLAN DE NEGOCIOS
ÍNDICE

  1. Nombre, logo y lema de tu empresa o servicio
  2. Introducción
  3. Descripción del producto
  4. Misión, visión y valores
  5. Descripción del mercado
  6. Encuesta de mercado
  7. Resultados de la encuesta (gráficas)
  8. Publicidad (formas, columnas, plantillas)
  9. Maquinaria y equipo para el negocio (tabla)
  10. Planificación de la infraestructura (tabla)
  11. Localización (google maps)
  12. Planificación de los recursos humanos
  13. Organigrama (SmartArt)
  14. Horario del negocio (tabla)
  15. Presupuesto de inversión (tabla)
  16. Descripción de la inversión (tabla)
  17. Conclusiones
 Recursos:
·         Sistema operativo Windows (para crear carpetas y administrar archivos)
·         Microsoft Word (para elaborar el plan de negocio)
·         Internet (consulta los siguientes sitios para reforzar lo visto en clase)
Revista pyme
Cursos de office (Word 2010)
videos
Cultivo Hidropónico
Como plantar cebollas en una botella de plástico paso a paso y muy fácil
Recicla la basura electrónica (Crear conciencia)
Cómo hacer un  reloj con CD

sábado, 10 de septiembre de 2016

BIENVENIDOS!!!!



A través de este medio les doy la bienvenida a cada uno de ustedes, alumnos de primer semestre; así mismo les invito a participar en esta experiencia de aprendizaje.

Este blog será uno de los canales para comunicarnos, realizar y presentar actividades programadas para este semestre.



Atentamente

Mtra. Laura Leticia Pérez Ramírez